四百一十五章 比赛(1/2)
收费章节(16点)
四百一十五章 比赛
十月到十一月,近两个月的时间,都是艺术节。可以说,只要和书本无关的事,基本上都算是艺术节的比赛项目。
除了各班节目的选拔,还有各种特长活动组的比赛。艺术节的汇演,十月一个,最后比赛都结束之后一个。前一个是各班节目的汇演,后一个是更重要的,会邀请各方领导来观看的各个精英的汇演。
活动组有很多,有时还要初高中的一起比。因为有的乐器的划分年龄是不一样的。声乐组,钢琴组,古筝组,小提琴组,交响乐组,民乐组,戏剧组,舞蹈组,芭蕾舞组,体操组,国画组,绘画组,雕塑组,棋艺组等等等等。从分类就可以看出,那些特长是受欢迎人多的。剩下人不多的就会被按类归成一个组,比如民乐组。
这期间,更是各高校高中来参观选取特长生的关键时期。先提招的孩子等的就是这时候。一个个都摩拳擦掌的,就算失败了,也要挣一个能加分的荣誉。学校和老师也都很重视,毕竟每年特长生这方面得的荣誉,占学校全部荣誉的三分之二。谁让学术性的比赛太少,比不上艺术类的呢。更别说,毕业班级特长生的输出,也是比例不小的,靠这个解决了不少学习不是太好的孩子,使毕业生的重点上档线增加了特别多。
所以,老师们都会尽可能在不耽误正课的前提下,为学生们提供最大的方便。
也所以,这两个月,被以前的学生戏称为,双月大解放,并流传至今。
作业少,考试少,老师们处处开绿灯。就算是最书呆子的学生,也会偷空四处瞅瞅练习准备的那些同学们。可以说是学校里,除了军训之外,最有活力的时候了。
去年郭佳瑷参加了钢琴组的比赛,就没参加班里的节目选拨,因为实在是懒得两头跑。后来被选为校交响乐团的钢琴排——就是专门弹钢琴的正式和候补学生。郭佳瑷最后成正式的了,上台参加最后的演出了。那时很忙,不停的练习,开始郭佳瑷还庆幸可以光明正大的逃课,但没几天就受不了了。要不有人说搞艺术搞音乐的人,都是最讲究自由的人,专科出来的,去什么乐团那都是被说成最没追求的呢。老坐在这里,没完没了的弹那几首,真心屁股疼。更别说郭佳瑷还不是发在内心喜爱的,更煎熬了。
所以今年郭佳瑷是绝对不会再去参加钢琴比赛了。再说,一件事,参与一次就得了,那么多能参与的,干嘛老扯着一件啊,又不指着它吃喝。
郭佳瑷本来今年想去声乐组的,其实就是唱歌的,当个伴奏或者和声都挺不错的。可惜,被人一搅合,参加了班里的活动,估计就没时间去什么比赛了。她真的好懒,好想一放学就回家。但是不去吧,放过这每年一次的艺术节比赛荣誉,又有点不甘心。
发愁的时候,郭爷爷给出了主意,“那就找个不用在学校里耽误功夫的不得了?找你爸,给你刻个什么,你一交,不就是现成的能比赛去了?”郭佳瑷佩服的直拍手。胖宁和郭二都很无语,一轮到瑷瑷,爷爷就一点原则都不讲究了
郭大也爱做手工,现在已经能把郭老爸专门刻木料的工具里,多一半的刀子运用自如了,自告奋勇的说,“姐姐,我给你刻保证你得第一”
但是,自认很正直很朴实的郭大小姐,白爪子一挥,“我自己来”又不是没跟老爸学过。还是刻章啊,上辈子靠的就是这手加的分。这辈子有事没事的都在刻,为了连手劲和手指的灵活度,比上辈子手艺强多了。
定了主意,就去小库房里找料子。人的通病,一开始郭佳瑷就奔那些田黄啊鸡血石去了,然后觉得自己就是想混个参赛名额,也不想拿第一特招之类的,就又装回去收好了。现在这些石料已经开始被抬高价格了,要不是郭老爸另有藏起来的更好的,这些也不会被放在小库房里。不过给郭佳瑷用,还是浪费了。
以前受郭佳瑷的鼓动,在各种后世的那些天价石料没火起来之前,郭老爸就好好的收集了不少。虽还没达到郭佳瑷一网打尽的小心眼要求,但数目也是很可观的,不过在过几年,就是现在,也能买房子了。这大概是郭佳瑷唯一一个靠重生来发家成功的事了,还不是太成功。实在是郭老爸买的不多啊,在郭佳瑷看来。她老把后世的天价和现在比,和过去比,那当然是瞅啥啥便宜了,可她也不想想,就算在便宜,这些有名的好石料也不是大白菜啊,能成斤要就好比翡翠料子,它就是在便宜,也不会变成砖头价啊,郭老爸都是或捡漏或占便宜买的呢
郭佳瑷放回了田黄,就又瞄上了檀木这类的好木料,然后又放下了,还是浪费。
结果折腾半天,也不知该用什么了,感觉自己用什么都浪费。郭佳瑷真是欲哭无泪,至于这么自己看不起自己嘛一咬牙,爪子又伸向了那被收起来的田黄盒子。
郭老爸站外头,关注闺女半天了,心里忽起忽落的看着宝贝闺女倒腾自己那些好料子,虽不是太好的,但也心疼啊。看闺女犹豫半天,又要拿田黄去,忍不住赶紧出声了,“闺女啊,要不你用牛角得了?好不好?”咳,“爸爸当然不是心疼那些料子了,就觉得吧,你要是用了牛角,没准还能异军突起呢是不是?”
老爸,您这真是此地无银三百两啊。郭佳瑷还是点头应了,用牛角也挺好的。虽一下从皇宫大院,变成枯藤老树了,不过给自己用,真是在合适不过了。但是吧,“爸爸,您那天刚弄出来的那几个玉铃铛给我吧...”不找补回来点,真是不顺心啊。
本章未完,点击下一页继续阅读。