第五十四章患得患失（2/2）

过去把平平从地毯上抱起来，让他在自己怀里躺着。小家伙精力旺盛，你不哄他睡觉，他是不会好好睡的。想让他困的时候自己睡那得到三四点，然后到了晚上他有会闹着不好好睡。所以李然每天在安安睡着后要花不少时间哄平平睡觉，就是怕晚上他闹腾。

抱着在怀里一直等他睡着了李然才给放到床上，同样的枕头，同款不同色的小被子给盖好。看着两个孩子睡得甜美，总感觉就算天塌下来自己也能撑起来，心里全都是幸福。

孩子都是父母心中最美的天使，平平、安安就是这个世界赐给李然的礼物，这两个孩子真的为这个小家贡献了太多的欢笑。

几个月前他刚刚醒过来，看到两个小拖油瓶那是真的头疼。毕竟一个大男人，前世还没养过孩子，可以说完全没有育儿经验，只能硬着头皮去照顾刚满月的两个孩子。

不过事实证明，人都是逼出来的。一个人，如果不逼自己一把，就根本不知道自己有多优秀。穿越之前李然就从未想过自己竟然还能一个人带娃，还一次带两个。

现在看着两个孩子健康成长他真的很欣慰，但时常也会想到孩子以后的问题。单亲家庭的孩子到底要比其他孩子少一份母爱，小的时候不懂还好，长大了之后要妈妈他怎么说。难道要给找个后妈？那李然给两个孩子取得名字又有什么意义。

而且不光是孩子的情感上的问题，以后教育也是个让人颇为纠结的事情。华夏的应试教育李然是不怎么感冒的，早早的扼杀了小孩子的天性。前世上大学的时候他曾经去小学做过义工，亲眼看到燕京的某所重点小小的孩子是个什么样的状态。一群孩子都差不多七八岁正是爱玩的年纪，但下了课讨论的不是怎么玩，而是谁又考了多少名被老师奖励，谁又考了最后一名被老师批评什么的，细思极恐啊。这样状态下的孩子能快乐吗？

在华夏教育本质就是小学生们向重点中学冲刺，中学生向大学冲刺，他们都像火线上的士兵，时刻准备着刺刀见红。他们在繁重的课程和作业的重压下喘息，在各种各样的考试前打拼。他们每天的睡眠基本不足，甚至周末还有奥数、英语、艺术、美术等各种补习。只有熬到高考过后，金榜题名，才能脱离苦海，苦尽甘来。

对李然来说，他从一开始就没打算让孩子成为什么什么样的人，就想孩子能无忧无虑、开开心心的活着。但就这么简单的时候方式这样一个大环境下真的不容易，有时候李然就想着要不就干脆把孩子送到美国读书会不会好点，可又不想让孩子成为那种香蕉人。

两个国家的思想观念总归是不同的，李然认同美国的教育理念，但不代表他就喜欢美国那套思想观念。偶尔他也会想到两个孩子日后的家教。他想给孩子一切他能给的最好的，极尽宠爱，但又怕孩子不学好，成了纨绔子弟。总之就是各种纠结、各种烦恼。

孩子其实还小，考虑这些为时尚早。但为人父母者，总想让自己的孩子活的比自己好，免不了患得患失。有孩子以前李然自觉是个果断的人，但有孩子之后一旦涉及孩子，他就开始犹犹豫豫。或许这就是做父母的难处吧！