第一百七十三章 学或者不学（2/2）

“唉…又要到周末呢。”

星期五下午有课的老师极少，不过就算是只有一个老师要用机房，张轩皓就得守在办公室里。

“张轩皓，你咋了？一幅愁眉苦脸的样子。”中午没睡好的杨青霞用着朦胧的眼睛看向张轩皓。

“唉，想起我上课的班级就头痛，95人的合班课，听课的人，不到二十人。”

杨青霞捧腹大笑，张轩皓一脸懵b的表情，道：“就算是听课人少，也不用这么明目张胆的嘲笑我吧。”

“不是，不是。”杨青霞摸了摸肚子，“我还以为你失恋了。”

“说实话，九十多号学生，有二十个学生听讲就算不错了。”

杨青霞是专任教师，他的上课经历自然比张轩皓多的多，各式各样的奇葩，她已经见怪不怪了。

“不是吧？这还算不错呀。上的我一点成就感都没有了。”

“你能这么想，说明你还是一名很负责任的老师。像那些经常给学生放电影看的老师，多么受学生欢迎啊，可是真的是误人子弟。”

张轩皓上班以来快一年了，名下负责了八个机房，也见识了某些老师躲在机房里经常给学生放电影。

杨青霞安慰道：“做好自己就行了。”

“可是，这课上的真的很痛苦耶。”在张轩皓心中，教师这个职业是高尚的，是参杂不了一点杂质的。

“这也有学校的问题，老师少，那就多招老师嘛，到处都是合班上课，虽然课时费多一些，可是上课真的没有任何效果。想学的，听不到，学不进。不想学的，你再怎么强迫，他还是不听。”

“还有，你要是把学生给逼急了，遇到一个变态学生，说不定直接把你给捅了。”

“也是，现在老师这行业也变成了高危行业了，简直就是拿着卖白菜的钱，操着卖白粉的以啊！”

张轩皓摇摇头表示无奈，不过他倒是同意杨青霞说法。就在昨天，网上新闻报到，就有一学生冲进老师办公室，直接把老师给捅死的。想起这事，张轩皓不禁打了个寒颤。

（这也是作者本人写此章的原因，现在的教育确实是值得，教育部、老师、家长、学生深思的问题。你们看，我这一幅忧国忧民的小心肠，哎，未老以已衰。）

不干这一行，真是不能切身体会其中的辛苦与无奈。“教师”这个称呼，是万众瞩目下光鲜的外表，而实际上是在透支脆弱的生命。

说到如今社会上的弱势群体，除了众所周知的“老、弱、病、残”之外，你还能想到谁？没错，就是教师群体！为啥这样说？我们且看今年最新教师生存状况报告！

有人做了问卷调查，收回在校教师有效答卷417196份，其中，本科教师22435份，高职高专教师13077份，中专教师12888份，高中教师66147份，初中教师144023份，幼儿园和小学教师158165份。

调查方式是挂网调查，无抽样及其检验，调查结果仅代表被调查在校教师人群的状态。以下是报告主要结论。

八成以上教师反映工作压力大、“个人财务状况”是教师压力首要来源。