第一二一三章 左右为难4（2/2）

可是，困惑归困惑，在这个时候桂国兴偏偏还不能站出来把心里话说出来，桂国兴心中的郁闷也就可想而知。跟桂国兴同样郁闷的还有刚刚发完言还沉浸在兴奋和愉悦中的副校长王一川，对于孙吴冬突然向庄世涛抛出的橄榄枝，王一川心中同样有诸多不解。王一川不明白孙吴冬为何突然向庄世涛示好，是孙吴冬要拉拢庄世涛阵营？还是孙吴冬在向庄世涛示弱？而与会的其他人，则饶有兴致地把各自意味不同的目光看向了庄世涛。

2.

对于孙吴冬这番有着明显示好意味的话语，庄世涛同样心存疑虑。

一时间，庄世涛也同样没有搞明白孙吴冬说这番话的真实意图是什么。是孙吴冬对桂国兴现阶段的工作不满意？还是孙吴冬对前任校长钱进的户山镇之行心有感触？亦或者是孙吴冬和王一川、桂国兴在给自己挖坑？在没有搞明白孙吴冬说这番话背后隐藏的真实目的，庄世涛绝不会轻易发言。

“桂主任年轻有为，教导处的工作也是可圈可点，”庄世涛淡淡一笑，“我还是不要班门弄斧的好”

庄世涛这话听似是一句玩笑话，但却颇有深意。说桂国兴年轻有为是个什么意思？要知道桂国兴和王一川、桂国兴都是同龄人，论年龄比庄世涛至少要大上四五岁，这一点庄世涛不可能不知道。那么，既然庄世涛知道桂国兴比他大，那他说这句话调侃的意味就显得比较浓了。也许，庄世涛是在暗示桂国兴在工作阅历和为人处事方面还是个“年轻人”？这不就等于是明着说桂国兴“幼稚”或者心智不成熟吗？

庄世涛话语背后隐藏的东西好多人都听出来了，王一川和孙吴冬脸色略有几分难堪，桂国兴更是郁闷的不行。可这话听起来是庄世涛在表扬桂国兴，桂国兴一时还找不出反击的着力点，因此只好假意不理会闷头不语。而孙成章和宋秀文等人听了却差点没有乐出声来，庄世涛这损人的水平好像也太高点了吧？