《伊娜，Yina》大纲（1/2）

《伊娜，yina》（小说大纲〔10月23更新〕）

一、主旨：一场青春记忆，一段难忘理想之恋，没有对与错，青春本就如此。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。所谓伊娜，也只是理想中的人儿，可望而不可及，宛如水中伊人，可遇但不可求。理想与恋情，出路与爱慕，是否就是鱼和熊掌？其实并不然，只能是因人而异，因人而论。在吴桐的世界里，并没有不可兼得的观念，只有孰重孰轻的说法。伊娜，本就是吴桐理想和爱恋综合体，既是鱼也是熊掌，只是不同时期，偏重不同而已。

在吴桐还是一个无所事事，毫无目的，浑浑噩噩的少年之初的时候。没有理想，没有目标、不需要考虑出路，恋情与爱慕占据了他的整个内心。当吴桐感觉浑浑噩噩的日子十分无聊之后，于是开始有了理想，有了追求，也就开始计划着出路的事情。此时的吴桐是隐忍着爱恋之心，只为那自以为的前途盲目的追逐，盲目的开始就注定要走更多的弯路，梦还没做完，路就到头了，毕业了，所有的美梦一击即碎，所有的幻想不攻自破。

鲁迅先生曾说过:“人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的，倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。所以我想，假使寻不出路，我们所要的倒是梦。但是，万不可做将来的梦，只要目前的梦。然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的。”

诚如先生所说，要做梦就做目前的梦，不可做将来的。吴桐的梦一直都是一个将来的梦，一个不切实际、幻想成分多的梦，破碎也只是早晚的事。梦碎了，但是人却不愿意醒来，醒了也就回不到梦里去了。所以吴桐到了一个与世隔绝的地方，让那已经破碎了的梦继续沉睡，这一沉已是五只年，毕竟是早已经醒了，睡得太久也实在太难受。

于是今年，当所有幻想都沉甸不见之后，那一颗最初的心却还在跳动，最初的梦依然喘有气息。实在不忍心看着这颗最初的心孤苦难受，也就决定与它并肩作战，然后带着它燥动起来，这一动就是将近一年，也不懂这是将来之梦还是目前之梦，但是已经又开始做了，也就只能去做了，做得完不完整，做得够不够好，吴桐也是无从知晓，也管不上出路不出路的事情了，或许也还是在盲目的做着这诳梦。

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小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。

纯文学中的小说体裁讲究纯粹性。“谎言去尽之谓纯。”便是所谓的“纯”。也就是说，小说在构思及写作的过程中能去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言、维护阶级权贵谎言、愚民谎言等谎言，使呈现出来的小说成品具备纯粹的艺术性。小说的纯粹性是阅读者最重要的审美期待之一。随着时代的发展，不光是小说，整个文学的纯粹性逾来逾成为整个世界对文学审美的一个重要核心。

二、小说基础知识

小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写，同时，小说是一种写作方法。

（1）小说的三要素

生动的人物形象、

完整的故事情节、

具体环境描写、

1.人物形象

人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。

2.故事情节

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。

3.环境描写

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。

（2）小说的写作技巧

1.描写：人物描写、环境描写。

人物描写又分为：语言、心理、神态、动作，身份、相貌、体型、穿着。

正面描写：作者描述主角。侧面描写：小说中的角色描述主角。

2.叙述

1时间先后顺序

分叙同时发生的事

2倒叙（回忆）

1先讲结果，后讲原因。回忆的方式讲原因，揭开谜团。

2触景生情或触事生情，从而回忆过去。有时因物是人非而伤感。

3插叙（支线剧情）

1插在开始：前奏，交代故事背景。

2插在中部：为主线剧情做铺垫的支线剧情。

3.抒情

直接抒情（直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧张，情感直露，容易把握。）

间接抒情：话中含话、口是心非、借事喻事。（其特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。）

4.矛盾

矛盾是事物发展的根本动力。因为有矛盾，所以才要努力解决矛盾，这个过程中，事物得到发展。

矛盾的产生、维持、延长、消除。

如果矛盾早早解决，故事也就早早结束了，所以需要维持、延长矛盾。

5.伏笔

伏笔为以后的剧情做铺垫，制造一个“原因”，目的是为了产生以后的“结果”。

@逐渐清楚

设置谜团，吸引读者的好奇心，随着故事的发展，逐渐揭开谜团。

开始不理解的话语，随着故事的发展，逐渐的理解。

@梦境：

从中得到启发。

读者以为是真事，后来知道描写的是梦。

@中断：先把某件事说一半，不说另一半，故事发展到一定程度，再说出另一半，成为完整的事。

6.配角

(1)正面配角：

1能力和主角互补，帮助主角完成事情。

2主角完成事的必要条件或中间人。

2).反面配角：

1敌人，制造矛盾。

2竞争对手。

正面配角也可能变为反面配角，而反面配角也可能变为正面配角。

7、修辞

比喻：分为明喻、暗喻、借喻。

借代：用一个事物相关的其它事物来代替这个事物。（比喻强调“喻”，借代强调“代”）

拟人：用人的特征来表现物。

拟物：用物的特征来表现人。

夸张：扩大或缩小事物的特征。

呼应：写了一个事物，后面又出现这个事物。

对比：是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。例如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）

衬托：利用事物的相似条件来衬托就是正衬，利用事物的对立条件来衬托就是反衬。

粘连：描写甲事物的词也用于描写乙事物。例如：别看我耳朵聋，可是心不聋（“聋”从耳朵转移到心）。

移就：本来描写甲事物的词，转移到乙事物上，而不用在甲事物上。例如：张三向李四伸出善意的手（“善意的”本来要修饰张三）。

排比：结构一致，语气一致，意思相关。

对偶：结构一致，意思相对或相反。

顶针(又称顶真)：前一句话的结尾词作为后一句话的开头词。

欲扬先抑：要说一个事物好，先说这个事物不好的方面。

引用：引用名言名句。

（4）小说的特点

1.价值性

小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。

容量性

与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。

2.情节性

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实实例更加集中，更加完整，更具有代表性。

3.环境性

小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染环境气氛都有不少的作用。

4.发展性

小说是随着时代的发展而发展的：魏晋南北朝，文人的笔记小说，是中国古代小说的雏形；唐代传奇的出现，尤其是三大爱情传奇，标志着古典小说的正式形成；宋元两代，随着商品经济和市井文化的发展，出现了话本小说，为小说的成熟奠定了坚实的基础；明清小说是中国古代小说发展的高峰，当时是没有可超越者，四大名著皆发于此。

5.纯粹性

纯文学中的小说体裁讲究纯粹性。“谎言去尽之谓纯。”(出自墨人钢《就是》创刊题词)便是所谓的“纯”。也就是说，小说在构思及写作的过程中能去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言、维护阶级权贵谎言、愚民谎言等谎言，使呈现出来的小说成品具备纯粹的艺术性。小说的纯粹性是阅读者最重要的审美期待之一。随着时代的发展，不光是小说，整个文学的纯粹性逾来逾成为整个世界对文学审美的一个重要核心。

（5）内容题材

1.神话小说

借助神话的表现形式或以神话为题材内容的小说，它起源于远古时代原始先民的口头创作，当时出现大量的“用想象或借助想象力以征服自然、支配自然，把自然力加以形象化”的远古神话，实际上这就是人类创的神话小说。

2.武侠小说

也可称为武打小说，金庸为代表，可看做男性言情和励志小说。民国时期，尤其是五四以来，舶来文化的冲击，中国小说发展出现多元化，代表性人物有“鲁郭茅巴老曹”六大家，以及鸳鸯蝴蝶派；1930年李寿民开始在天津的《天风报》以还珠楼主为笔名连载长篇武侠小说《蜀山剑侠传》，自此东南亚刮起了一股武侠风。

3.仙侠小说

仙侠的雏形与诞生，可以说起于武侠，却更盛武侠。早在民国之前，武侠更具实，而还珠楼主引入虚后，后来作者则受之启迪，半虚半实化，从而进入了一段百家争鸣时期。尽管武侠文化到后期，风格也是越来越向仙侠靠拢，这是一种尝试性的创作，不过当时没有受到其他武侠作者重视，以致仙与侠一直脱离，直到《灵仙侠世传》的出现才正式的融合了仙侠。

4.侦探小说

侦探推理小说是指在故事的描述过程中带有足够的线索让读者可以推理出结局，也可以不加推理由小说中的“侦探”来推导出结局的小说。发展早期是受西方影响，而出现《霍桑探案》，当代摆脱西方影响的作品是《游戏侦探集》的出现，而刑侦严格上不算入，因为刑侦无法批判现实，只是为了当权者服务。

5.探险小说

它是以各种不寻常的冒险事件为描写的中心线索，主人公往往有不平凡的经历、遭遇和挫折，情节紧张、冲突尖锐、场面惊险、内容离奇。西方比较盛行，国内《游险记》与《寻龙诀》的出现，也带来了一点热度。

6.历史小说

历史小说通常与军事小说不分家，严格说历史小说主要是以史实记录为蓝本，重新记述刻画历史人物和事件。网络上出现的历史小说大多是使用中国古代历史为背景的穿越类小说。

7.言情小说

包括很多，如后宫文，穿越文，都市文，青春校园文等，以描述恋爱感情为主题。

8.科幻小说

是根据现有的科学理论进行幻想的小说，并非凭空捏造。

9.恐怖小说

以情节或者语言以达到让读者恐慌的目的。

（6）主义流派

古典主义小说、讽刺主义小说——现实主义小说、批判现实主义小说、浪漫主义小说、自然主义小说、形式主义小说、表现主义小说、存在主义小说、意识流小说、新小说派、魔幻现实主义

（7）表现形式

书信体小说、日记体小说、对话体小说、自传体小说

三、主要人物及关系：

容量性：与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。

韦伊娜〔yina〕（女主）

吴桐〔bill〕（男主）

思玲老师（男主启蒙老师）

黎昕（男主十几年老友）

孙正泽（男主初中、高中密友）

海哥（男主初中时期好哥们）

林欣妍（女主高中闺蜜）

夏岚（男主柳市朋友）

许晓静（男主高中同学）

邱慧澜（男主高中同学186班）

李雅楠（男主高中同学189班）

韦丹婷（男主大学同学）

梁静琪（男主北海朋友）

宋雅琳（女主初中同桌89班）

韦琪丽（女主初中同桌90班）

待整理……

四、小说主要地点及时间

环境性：小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染环境气氛都有不少的作用。

南乡（女主、男主所在乡镇）

（2002年9月到2005年9月）

南乡中学（初级中学，女主、男主共同的初中）

（2002年9月到2005年7月）

南乡89班（女主、男主初一、初二时班级）

（2002年9月到2004年7月）

南乡90班（女主、男主初三时班里）

（2004年9月至2005年7月）

北合村（女主居住的村子）（1990年～）

隘村（男主居住的村子）（1989年～）

宜县（女主、男主上高中的县城）

（2005年9月至2009年7月）

宜县一中（女主所上的高中）

（2005年9月至2009年7月）

宜县高中（男主所上的高中）

（2005年9月至2009年7月）

宜县一中190班（女主高一时的班级）

（2005年9月至2006年7月）

一中191班，文科班（女主高二、高三的班级）

（2006年9月至2008年7月）

宜县一中文（1）补习班（女主补习时班级）

（2008年9月至2009年7月）

宜县高中186班（男主高一时班级）

（2005年9月至2006年7月）