第97章 困惑（2/2）

“是的，我就是有点迷失方向。”少鱼迷茫的说。

“很多人都是迷失方向的，我建议你还是和我一起去上课，到时我提醒你去。”小涛说。

“好的，谢谢你。”少鱼说。

少鱼试图去弄清楚，这些数学课，到底用来做什么。

但是他花了很多时间，发现是徒劳。最后变成了，讲什么，学什么，学了就忘记，要用，再看，问自己用来干嘛，不清楚。他也和很多人一样，在繁忙中迷茫，在迷茫中困惑，没能辨别方向，没能改变自己的航向，任自己在大学中随波逐流。

少鱼没有想到，大一的下学期的课，都是超有难度的，不静下心来，全心的投入，是学不好的。比如工程制图，不扒开自己的大脑去思考零件的各种投影，是画不清楚的。线性代数，不去自习室演算，也是记不住的，更别说本来就是概率性统计的科学，里面有各种稀奇古怪的实验，不多仔细看几遍，还真不会。

另外少鱼没有想到的，还有一门更重要的课程，计算机语言，他居然忽略了重要性，觉得就是用来计算或简单，或复杂的数学题目，在不理解核心概念的情况下，就这样糊涂的一边听，一边翻，走马观花看完。

很多人和少鱼的心里一样，认为最后老师会划出几个题目，把老师划出的题目，做个几遍，就会顺利通关。