第17章 救助训练（2/2）

这时梅雨酱对着绿谷少年说道：

“我会把想到的事情直接说出来哦，小绿谷。”

“你的个性和欧尔迈特的很像。”

而绿谷少年听到这句话之后也是突然很奇怪的慌张了起来。

“是是是是是是是是吗？！不不不我的那个只是——————”

这时切岛少年接起了话题：

“等等，梅雨酱，欧尔迈特可不会受伤哦。只是形似神不似罢了。”

美琴听着他们的对话也思考了起来...

“原来是这样啊......”

根据美琴看动漫的经验，这种对话都是提示真正的事实的。

再加上美琴知道绿谷少年是真主角...以及绿谷少年迄今为止的表现......

那么绿谷少年的个性和欧尔迈特相似也就很可能是真的了...

美琴不禁为自己的推理能力点赞。

“不愧是看了接近1000集柯南的男人额......女人啊！”

不过话说回来这个世界里可没有柯南这一部漫画啊...

要不要试着画一画漫画，或是写一写小说之类的？

就像某【干物妹也要当漫画家】一样？

还是【东京女监督】？

一定能赚大钱。

然后买一个和八百万家一样大的豪宅。

美琴看着窗外的风景，想了一会之后还是......放弃了。

这么多年的懒癌可不是一时半会能治好的。

还是当一个咸鱼少女比较好啊......

和黑子一起生活...一起逛街...一起购物...一起...咳咳，怎么又想起黑子了。

脑海中浮现起黑子的美颜，美琴也是笑了一下。

“有毒啊......”

a班的公交车之旅在美琴的胡思乱想以及众人的交谈中结束了。

期间我们的爆豪同学又是和别的同学互相进行了嘴炮攻击。这里就不在敖述了。

总之大家进入到了一个很大的馆里。

“好厉害————居然是usj吗！？”

这时，一个穿着宇航服（？）的人开始进行了讲解。

“水灾，泥石流，火灾等等，这里是我模仿可能发生的各种天灾人祸搭建出来的演习场地，它的名字就是......”

“模拟灾害事故空间（usj）！”

“是空间英雄（13号）！”

“在灾害救助方面表现异常抢眼的绅士英雄！”

这时相泽老师和13号轻声地交谈了起来。

美琴也没有在意。

过了一小会13号转过身来对大家说道：

“嗯......在开始上课之前，我还要说两点...三点...不...四点吧...”

大家：“增...增加了......”

“估计大家应该已经知道了，我的个性（黑洞）可以把任意东西吸入，并将其化为尘埃。”

“不过...这也是一种可以轻易将人杀害的能力，某些在场的同学应该也具备这样的（个性）。”

“当今这个超人社会中，对个性的使用采取了资格认定制严格管理。”

“乍一看似乎能起到很好的限制作用，但即便如此，同学们仍旧掌握着哪怕只走错一步都有可能轻易至人于死地的（过于强大）的个性，请大家千万不要忘记这一点。”

“在相泽老师的体力测试后，大家已经知道自己所具备的力量的潜力。”

“而经历的欧尔迈特老师的对人战斗训练后，应该也切身体验过对他人发动力量究竟是有多危险。”

“在今天的课程中，让我们调整思路。”

“好好学习一下该如何运用自己的（个性）去拯救他人吧！”

“希望大家在上完这堂课之后，能够明白这样一个道理。那就是你们的力量是为了拯救他人而存在的，而非伤害他人才存在的。”

“我的发言完了，谢谢大家的倾听。”

御茶子：“好棒！”

饭田：“bravo！bravo！”

美琴：“好长啊......”

相泽老师也适时地说道：

“那么首先......”

突然，相泽老师注意到了来自后方的异动。

他回头一看，却猛然发现......

数十人的（敌人）凭空的在广场中央出现了！

一个接着一个的从黑雾里钻了出来！

相泽老师马上转过身来对着大家喊到：

“大家聚在一起！不要乱动！”

“13号！！保护好学生们！！！”

美琴：“？相泽老师平常都是非常冷静的，怎么会是这种语气......”

突然，美琴也感受到了......来自她无意发出的电磁波的反馈！

“广场中央上......有许多人凭空出现着！”

美琴把这一事实告诉给了大家。

“这是...怎么回事？又是入学考试那种（已经开始了）的模式？”大家讨论道。

“不要乱动，他们是......”相泽老师戴上了脖子上的护目镜，说道：

“敌人（villain）！”