第156章 入主博客（2/2）

结果，这意外地引起热议，反响比前两天传出沈俊要开课的消息还强烈。

沈俊在课堂上展现出来的真材实料让人们震惊，那种老练的驾驭能力，很不像一个二十来岁的年轻人所能具备的。

“不愧教父之名，妖孽之人，不能以常理论之！”有人感叹。

更多人对沈俊的讲课方式感觉眼前一亮，纷纷表示这种方式新颖有效，值得推广。

他们呼吁教育界参考借鉴，老师们上课不要照本宣科，只教人死记硬背，像沈俊这样帮助学生整理知识，加深理解才是正道。

这事闹得有点大，周六时连教育系统官方部门都被惊动，了解事情的来龙去脉后，在官方博客主页表示，鼓励老师们向沈俊学习，钻研新颖有效的教学方式。

这种官方的认可很有意义，等于又是一层光环加到沈俊的头上，让他名声更大，形象显得更加正面。

其它音乐院校也积极反应，通过各自渠道希望拿到沈俊讲课的课件，最后他们去天京音乐学院的校园网下载到了树状结构图。

“有没有正式拍摄的讲课视频？这是优质教学资源，求共享！”外地一家二流音乐院校在自已的官方主页表态，@了天京音乐学院，坦承希望获得清晰完整的教学过程影像。

正式视频确实有，天京音乐学院对于每一位外聘讲课的明星都会进行拍摄，不管效果好坏，这些视频都是明星本人进行宣传圈粉的重要资源。

校方征求沈俊的意见后，把剪辑过的完整视频上传到校园网，同时把下载链接分享到博客主页。

这下反响更大，人们对整个讲课过程有了系统直观的感受，视频的下载量迅速飙升。音乐界下载来作为教学资源，教育界下载作为研究教学方法的参考。

而这时网上又出现另一种声音，希望沈俊以后的课堂都进行直播。沈俊欣然同意，和学院沟通之后，决定邀请合作关系良好的博客来举办直播。

博客方面大喜，一位副总亲自联系沈俊，赠送给他一个最高级别的主播权限，表示下周将会派出人员与天纪文化的团队合作，共同开展教学直播。

“刘总你们太不够意思了，我对你们的发展贡献巨大，怎么也得给个三五成股权啊，才给个主播权限！”沈俊跟博客的副总开玩笑。

刘总在电话那边差点噎死，尼玛开口就要三五成股份，当博客是什么？

事实上各大财团、大鳄对于旗下潜力和贡献巨大的艺人，尤其达到三线以上的高阶层次艺人，都喜欢用股权进行长远的捆绑发展，由签约关系改为合作关系。

因为这部分艺人的影响力太大了，而且培养不易，是最重要的资源，一旦处理不好流失掉，那绝对是巨大的损失。只有改变其棋子身份，成为资源掌控者之一，才能真正实现共赢。

这是大鳄们维持圈里地位长久稳定的重要手段，就像清辉组合一般，就以二线地位和影响力拥有所在公司的部分股权。

在前些天整风行动风波之后，因为博客的过界行为，不断受到其他大鳄联合起来围追堵截，博客的决策层就兴起过把沈俊拉上船的想法。毕竟他随便一本小说带来的经济收益就是博客无法忽略的，而小说还只是他个人价值体现的其中一个方面而已，身后的背景能量更是吸引他们的重要筹码。

现在听沈俊这么一提，刘总以为这是沈俊真实的意图，说道：“如果沈俊老师真有和博客进行长期深入合作的想法，股权方面也是可以商量的。”

沈俊一愕，咦，还有这种好事？

他不由摸着下巴思考起来，嘴上不停：“哈哈，稳定深入的合作才是长久之计嘛！”

刘总表示需要向董事会汇报再行定夺。

挂断电话后，沈俊沉吟半晌，觉得如果真能入主博客，不管股份多少，对于实现公司的长期发展目标都是一个巨大的进展。他向三叔汇报事情后，三叔也表示支持，并再次派出顾问团队准备和博客方进行谈判。