第四十七章理想不是空想（1/2）

健民喜欢听别人讲话，喜欢听别人说自己的故事。每每听别人讲话的时候不自觉的就把自己带到故事中去了。就像看小说，总是很快的融入其中，有时候是小角色，有时候是个主角。听完一个故事，看完一本书，就像经历了一个完整的人生。

人们在讲话的时候更多的是讲成功或失败。成功的喜悦，失败的懊悔。成功的时候说自己多么多么的努力，失败的时候是多么多么的不应该。听的多了，健民就觉得成功跟失败没有什么不一样，只不过要看事情怎么发展，自己能不能跟上节奏。

七分靠打拼，三分命注定。

人都是一样的，甚至理想都是一样的。健民身边的同学大都希望能上一个好点的高中。可是现实中却千差万别。开朗的同学，遇到问题主动的向同学，向老师请教。腼腆的同学更喜欢花时间去查阅资料，自己解决。肯吃苦的同学就把特殊的题型、做错的题目整理出来，不停的做。每个人都有自己的方法。

但是就拿班上三十几个同学来讲，像上面这样做的也只占到了不到三分之一。更多的是，嘴上说着考个好学校，手上拿着的是小说，比如健民。

初三的健民离课堂就越来越远了，眼睛近视，没有配眼镜，看不到黑板。下课之后从来不复习，对待课外作业也是尽可能快的完成。之所以感觉不是很吃力，是因为惯性，前期的底子还能支撑的住。

有理想是好的，但在理想没有实现的时候，关键是让自己始终走在通向理想的路上。

生活中的诱惑有很多，特别是随着科技的发展，生活水平的提高，越来越多的新鲜玩意儿出现在人们的眼前。对于农村来说，冲击力是巨大的。因为这是一种被动的改变，人们的思想并没有做好接受新事物的准备。

健民的同学有的开始在周末的时候结伴到镇上或者市里去上网，家境富裕的开始玩小灵通，一有时间就几个人约成块儿到处逛。也许逛的地方早已经没有新鲜感，但是用了新技术，就感觉不一样。有的男女同学已经开始谈恋爱了，你不讨厌我，我不讨厌你，周末一起压马路。喜欢运动的同学开始学着碟片上的动作，锻炼自己的肌肉。学习好的同学也开始听音乐，追剧。总之一切都呈现出欣欣向荣的场景，似乎生活在一夜之间变得格外的充实，每个人都能找到自己想要的东西。健民还是在听别人讲故事，看小说。

理想因该分开讲，想在理之后，就是说所有的想都是建立在生活生活之上的。理想不能实现是因为生活没有达到一定的程度，或者说没有去把理想的基石筑起来。

越是伟大的理想，需要的生活基础越大，也许是物质上的，也许是思想上的。

理想在没有实现之前要做的就是耐下性子先将基石夯实。想考一个好的高中，就要有进入校门的通行证，当然那些个财大气粗，权势逼人的不在正常人范围之内。而是那些上有头下有堵，被夹在中间的同学，就要好好上学了。该努力努力，该加班加班，该吃苦吃苦，至于能不能实现理想，谁知道呢。

生活越来越丰富的结果就是，许多在对自身没有清晰认知的同学都被带偏了。比如健民。要什么没什么，自己不努力，可以说，叫天天不应，叫地地不灵，自身就像木头桩，等着挨生活的劈。

很多学霸的家境都有一定的基础，就像小说跟电视剧上的情节一样，最低保障都是一般同学的理想水平。同样很多学渣更是隐形的富翁，上学就像镀金。