第14章 座谈和赠书（2/2）

“我叫李长江，湖师大毕业，老三届的。现在是潭城的教育局长。你们以后有什么和教育有关的问题和建议，都可以来直接来教育局找我。”李长江也跟着自我介绍，还做出了一些承诺。

“我们就不用自我介绍了吧。领导们认识我们，同学们也认识我们。”皮校长笑着说道，“不如节省时间，让他们具体谈谈自己的学习经验和方法。”

看着学生们都腼腆地笑着不说话，皮校长直接点名了：“王诺岳，还是你先说说。”

“我吗，”王诺岳停顿了一下，“方法就是少玩，基本上把时间都放在了学习上。也没有特别的技巧，就是及时梳理学到的知识点，多和同学讨论和交流，因为在讨论中，容易发现自己忽略的问题。最主要的，我要感谢老师，每次都耐心的解答我的各种问题，帮我弄清每个知识点。我觉得这才是我进步的主要原因。”说道这里，王诺岳站起来，真心实意地向靠墙坐着的高三老师们鞠了一个躬。

“不错，不错。知道饮水思源，感恩师长。”许象贤首先鼓掌说道，：“一中的老师们教导有方啊。”

皮校长面带笑意，谦虚的说道，“谢谢领导的鼓励，我们一定再接再厉，为国家培养人才。”

然后许象贤又对王诺岳说道：“学习贵在持之以恒。这句话虽然是老生常谈，却包含着无数人的智慧。你进入大学以后，不能松懈，要继续努力。现在科技日新月异，你们不要为一点点成绩就沾沾自喜。”

虽然不明白为什么许象贤在这个场合说出了这么一翻话，王诺岳还是恭恭敬敬地表示，自己一定听从教诲，努力学习，不断前进。

王诺岳开了个头后，大家也没有那么拘束了，纷纷开始发言。

夏薇薇接着说道：“我的方法就更简单了。就是一但下定决心，就踏踏实实的学习。只要课本上的知识，我都要彻底掌握。为了这个目标，我记了三十多本笔记。”

周南介绍了自己如何通过课外阅读、摘抄文章来提高写作能力的。

许英杰也介绍了自己如何组织同学一起讨论问题，共同提高的方法。

每个人都强调了老师的指导作用，表达了对老师的感激之情。曾主任摘下眼镜，不停的揉着发红的眼睛，觉得自己三年的辛苦都值了。

等所有的同学都发言了，许象贤放下了手中的笔记本，带点感慨的说道：“今天的调研给了我一个惊喜啊。老师们以高尚的人格魅力赢得敬仰；学生能坚定人生目标，好好学习，天天向上。好！我们就需要这样的老师和学生。”

李长江局长也跟着说道，“一中的教育工作是值得肯定的。老师们树立了良好的榜样。”

然后又对学生们说道：“我们的国家，需要有拼搏精神，能勇攀知识高峰的人。希望你们能勤奋学习，立德修身。在高考中证明自己。在社会主义现代化建设中担当重任、绽放精彩。”

听到领导们的表扬，曾老师代表高三年级的老师们，激动地表示，一定继续努力，更好地教书育人。学生们也纷纷誓言要好好学习，天天向上，考上大学，成为有用之才。

看了看挂在墙上的时钟，皮校长说道：“已经十二点半了，要不大家先去吃饭？”

许象贤笑了，说道：“不急，不急。最后一件事。”

然后他转向学生们，笑着说道：“今天的座谈，耽误了同学们的学习时间。我们买了几本书，作为同学们的补偿。”

“啪啪啪，”李局长率先鼓掌：“许市长买的，可都是大学的书籍。这是许市长对你们的殷切期望。希望你们都能够考上大学，毕业后成为有用之才。”

许象贤走到堆放在会议桌上的一堆书籍，这是刚才他的秘书从车上搬过来的。

“王诺岳”，许象贤首先叫到。

王诺岳走到许象贤的对面。虽然以前也见到过许象贤，不过那都是以朋友的爸爸的身份出现的。今天，王诺岳在许象贤身上，感到了一些严肃的东西。这让他有了一些压力。

许象贤捧起用红丝带绑在一起的三本书，说道：“二十一世纪将是信息时代。现在我们的国家在这个方面，已经落在了后面。你既然有志于这个方向，希望你志存高远，脚踏实地，学有所成，不负此生。”

王诺岳接过书籍，慎重地说道：“我一定充实自己，发展自我，超越自我。为信息时代添砖加瓦。”

在掌声中，王诺岳捧着书籍走回了座位。

“夏薇薇”，许象贤叫了第二个名字。