第一百五十九章 藏书楼（1/2）

在长黎学院正中央的地方，有着一条长达五百米的观景长廊，长廊两侧都是各式各样的植物，散发着清新的气息。这条长廊的两头处连接着的则是低年级区和高年级区两个区域，每天高年级的老师们就是从这里前往高年级的教学楼上课的。

在长黎学院里从低年级升到高年级是需要一定的条件的，若是能成功升级，意味着这名学生已经从刚入门道的状态成长到较为成熟的程度了，所以这条长廊也被学生们称为“成长之路”。

而在“成长之路”的中央一侧，有着一条被花草树木遮掩起来的岔道，通向一处十分静谧的地方——长黎学院的藏书楼。

据说在最开始的时候，长黎学院的藏书楼是有两个的，分别在低年级和高年级两个区域各设置了一处，分别放置不同程度的书籍。

但是在如今的院长凉薄明志接手学院事务之后，他就把两处藏书楼合并到了一起，设立在两片区域的相连处，并且把唯一的通道开在长廊的一侧。意图告诉学生们，在成长之路上多多读书，学习知识，才能越走越远，直到从低年级踏入高年级。

并且由于两处藏书楼的合并，使得低年级和高年级学生能够在这里偶遇，增加了互相交流的机会，让有着同样兴趣的学生们能够因此而相识，不会被年级区域的划分隔断。

“藏书楼里不止能见到高年级的前辈，有时候还能碰上老师呢！”龙渊站在藏书楼的大门前，对着身边的清骄讲述着自己这些天打听到的全部内容，“等会进去看看你就知道我诳没诳你了！保证比我说的还要厉害上很多！”

来到长黎学院学习已经过去将近一个月了，在那日第一节体能课之后，每日的学习生活就又开始了重复的日常，每天上午三个班级一起跟随赵易钦老师进行体能的训练，下午在文君老师的指导下理解巩固《御灵宝典》的知识。晚上则是自由的课余时间，基本上是用来自学《御灵宝典》，整理好疑问以备第二天课上可以提问。

龙渊已经对完整版的《御灵宝典》非常熟悉，熟悉到能够替老师回答大部分同学的问题，甚至可以和老师进行更高深层次的交流，所以他也就不需要把整个晚上的时间都拿来学习《御灵宝典》。

不过这时间也不能就这样浪费掉，所以最开始的时候，龙渊是把晚上的时间用在训练场上锻炼自己的捕风捉影身法。一直到上周末一次偶然的机会，文君老师带着他去了一次藏书楼，自此给他打开了一扇新的学习之门。之后的一周龙渊就把晚上的时间都交给了藏书楼。

这一周以来，龙渊每天从藏书楼回来后，都会给刚自学完一段《御灵宝典》的清骄夸赞一番藏书楼的藏书之丰富，自己的收获有多丰盛，惹得清骄也一直想去看看，只是奈何宝典还未学好，没有时间前去。

终于在今天的周末小测验上，清骄也拿到了一个满分，得到了文君老师奖励的完整版《御灵宝典》，于是他便给自己放了个假，决定跟着龙渊一起到藏书楼看看。