第一百三十三章 精心浇灌（2/2）

袁媛也觉得这种想法很好，与其花百分百的精力把手里的程序做到完美，不如花百分之五六十去接触新的课题，这样就成为全面人才，将来的发展方向就比较宽广，选择的余地也很大。

对于他们俩大二、大三的学生，还有很多专业课没学，碰到难题的话，他们会去找组里其他师兄师姐合作，由于已经心里有数，所以当教授在项目组开会讨论的时候，他们能首先表态，教授对组里的这几个人的能力都相当认可，所以他也不会对谁来做新课题挑三拣四，就会顺水推舟把他们感兴趣的项目给了他们。

吴教授对穆林和袁媛的表现很是惊诧，觉得他们的表现完全媲美高年级的同学和研究生，所以对把小项目分给他们没有担忧过。

但他们项目的推进并不像吴教授看起来的那样轻松。由于是俩人都感兴趣的，他们确实更专心研究课题。毕竟还有两年的大学生活，有些相关科目他们学过，有些还没学过。

虽然关键的专业基础知识俩人都已经学习了，像《数据结构》、《编译原理》、《操作系统》等等，但是更专业的课程，比如《数据库管理》、《软件工程》等都都是开学后才开始学习的课程，他们遇到没学过的知识点，只能去请教了师兄、师姐后自己去读书。

而且项目组里的研究生师兄们为了自己的论文早点出来，更愿意跟高年级的本科师弟们配合，讨论起来不用花精力去解释一些专业术语，也不用担心自己会被低年级的师弟拖后腿，所以俩人经过努力，只找到了华航大的郑海师兄，答应会尽量指导他们。

而郑海自己会跟王翰师兄花更多时间，王翰师兄也只想跟郑海搭伴，毕竟赵昕童师妹是暑假不过完就要飞往米国去的，他又不想跟青大学生搭伴，毕竟不在一个学校，想面对面交流的时候很不方便，不像穆林，一看就是心怀鬼胎，虽然在机房里可以聊聊天开开玩笑，合作？算了吧。

说来说去，穆林和袁媛还真是最好的搭档，好在俩人有了教授们和郑海师兄的指导，对那些知识盲点，也知道要找什么样的书籍和参考资料，对他们的项目进度影响不是很大。

这俩人除了上gre班的时候跟曹蔓在一起外，更多时间泡在了机房。刚开始曹蔓还笑话袁媛见色忘友，把自己抛弃了，可后来她自己也开始忙起来，再也没时间开袁媛的笑话，反而被袁媛笑话，说她也是个见色忘友的家伙。

曹蔓在大二大三的时候也开始了专业课的学习，像《基础生物学》、《生物化学》、《细胞分子学》、《分子生物学》、《遗传学》、《微生物学》、《生物物理学》及实验技术、《发育生物学》等，大三刚修了《神经生物学》、《生物信息学》，其中《生物信息学》的授课老师曾经也是郭承峻导师韩教授的学生，他也对曹蔓的学习能力颇为推崇。

自己两个学生都对曹蔓很满意，韩教授相信了她的学习成绩和能力，所以才很高兴地接纳了她进了这个项目组，并从科研经费里给她支补助。