第九十六章 再封神?天使的良苦用心（1/2）

天使真的没想到，这个年仅十五岁的真理少年，竟然如此的坚定，甚至，坚定得有些决绝！她真的没想到，名成竟有着如此的信念，对于名誉和地位的诱惑，他竟然视而不见、充耳不闻！

她也没想到，名成竟然如此的谦卑。原来，名成的人格，竟是如此的高贵！天使竟然被名成深深地震撼，这时她才明白：这，不仅仅是个非凡的少年！而且，更是个最顶尖的少年……

这天下，本没有免费的午餐。无功不受禄，明枪易躲，暗箭难防。

名成很明白自己的半斤八两，他何德何能？他凭什么被封为“无量圣神”？他做出了什么贡献吗？他造福了一方人民吗？就算是“离校出走”，也不过是他自己的私事！难道，他就因此被封为圣神吗？

所以，就算是在死亡面前，他也依然保持着自己的初心，他也依然毫无畏惧！

人既然生在天地之间，那么最后终究免不了一死！你可以死得很华丽，也可以死得很平庸。然而更多的时候，我们终究无法参透天意！君临天下，君让臣死，臣不得不死。浩天在上，天让你亡，你不得不亡……

就在名成“离校出走”的那一刻，他不单单参透了教育，他更参透了世俗和人生！

这短短的八个月，他读了太多太多的书，他做了太多太多的思考！他明白了科学文化知识固然重要，可是有关于性格、人格、智慧、梦想、独立意志、自由兴趣、人生感悟的探索，也必不可少！

最后，他终于得出了这样的一个结论：知识，并不是万能的神！

纵然知识可以教会你很多，也可以改变你很多。纵然知识可以为你创造财富，亦可以决定你的未来。

但生而为人，你的根本，你的初心，并非单单为了知识而活！

知识改变了你的命运，却终究改变不了你的性格。知识为你创造了财富，却终究创造不了你的灵魂。

你的点滴喜悲，你的心路历程，你的思想轨迹，你的性格特征，你的人生信仰，你为人的态度、原则和主张，这些，已经远远地超出了知识所能统辖的范畴……

名成觉得，名成始终觉得：所谓的应试教育，到头来，无非就是高分的教育。它唯一注重的只是升学率，它根本不关心你个人的独立意志和自由兴趣！

被囚禁在应试教育的铁笼里的小学生和中学生，他们难有自己的一片天，他们根本没有自己的好恶和抉择……

名成在想，名成一直都在想：

能不能？

能不能注入一种全新的教育模式和理念呢？

生而为人，以人为本。在充分尊重学生们的独立意志和自由兴趣的基础上，进而全面开拓和发挥他们自身的优势和潜能，为他们创建更饱满的灵魂家园，为他们营造最丰富的学习环境。科学文化知识不丢，独立意志和自由兴趣犹在。

人格教育和心理教育更要提上日程！最后，力争把学生们都培养成为“知识渊博、兴趣广泛、人格高贵、心理强大”的自信的公民……

是的，这就是这短暂的八个月，名成所获得的唯一的心灵感悟，所探索和孕育出的唯一的智慧结晶。

他这样实事求是，他这样身体力行，他这样苦心孤诣，他这样飞蛾扑火……

最后，又有谁可以读懂他呢？

最后，又有谁能够理解他呢？