第一千三百三十八章、代人参赛（4）（1/2）

费用不多，主要是会觉得“水”。

很有一个半官方的方法，据说是直接花钱购买。

也可以得到正规业5证书，而且不必经过严格鉴定；只不过费用高，五百元左右。

不用说，这个是最水的！

这些还都说的是成人业余棋手的段位。

而近些年来，随着围棋培训在全国各地大面积开展，我国业余围棋界产生了一个前所未有的新生事物，那就是少儿业余围棋段位。

按理说，后者与前者应该是统一而没有区别的，实际情况则不然。

很多棋友喜欢讨论少儿业余段位与网络段位和成人段位的区别。

段位证书没有区别的。

但是同一段位，少儿的段位水平和成人的段位水平还是有差距的。

例如业余5段，大部分普通的成人业余5段可以让少儿业余5段2-4子以上。

下面摘文，具体说一说少儿业余段位。

看到很多朋友的观点都只是站在自己的角度上在看待这个问题，所以也抛砖引玉，说说自己的一点浅见。

本人在工作时间以外，带了几个孩子学围棋，承蒙一个外地网友看得起，让我参与了他们地方围棋培训的一个网训管理，所以对现在各地的少儿围棋段位还是有一些切身的体会：

少儿围棋段位的水分，现在可以说，无论全国任何城市，都是毋庸置疑的。

没有参与围棋培训的成年棋友对此颇有微词，实际上我认为完全可以看开一些。

因为，造成围棋段位水分的原因有很多，我们来具体谈一下：

首先：是围棋产业化市场化的需要，在很多朋友看来，这就是圈钱。

但是，如果没有钱，围棋的发展也是寸步难行啊。

第二：学围棋的投入时间。

有很多棋友说他的孩子投入了好几年，却几乎看不到进步。

其实现在小学生学业压力很大，参加的兴趣班也多，实际上在围棋学习上真正投入的时间就一周两节课（平均）。

有条件或家长支持的学员，每天或偶尔练练网棋，其余的基本在围棋课外没有任何的学习，所以说投入的年限虽然长，但是实际投入的时间却很少。

我带的围棋学生，我从来不敢要求他们下网棋，一是怕家长反对孩子上网或沉迷，二是怕伤眼睛，三是怕耽误他们的学业。

所以我采取的是笨办法，在我这里学的时候，下棋我记谱来复盘，回家如果没棋下，就做点死活。

也就是说，如果不是专业走围棋这条路，事实上大多数都是浅尝辄止。

我也想我的学生学得好，如果去打段位赛拿不到成绩，我心里也觉得愧对家长付出的金钱，但孩子如果只学不练，不在实战中去体会和掌握，是很难进步的。

至于去正轨培训班的孩子，就更不用说了，入门班48节课才教会下完一盘19路围棋，一周两节来算，大家算算要多长时间。

第三，是围棋普及的需要。

很多家长是盲从，对于孩子为啥学围棋，围棋的等级划分这些是完全不知情。

我一个学生在成都拿了段位（据他和他家长自己说），转学来重庆后，在我这里学棋，在重庆第一次打级位赛，只拿到11级。

各地水平差距也很大，这和地方棋院的政策，比赛规模都有关系。

我一直以来也在思考这个问题，那就是如果围棋的段位还是80、90年代那样硬，学棋的孩子大部分拿不到段位，那么还有有这么孩子来学吗？

还会有这么多家长愿意投入吗？

如果没有生源，没有家长的投入，对围棋的普及和发展，好吗？