第五章 克隆体病毒（1/2）

谷神星北区的学校并不接收像阿冬这样的学生。学校领导给朱红林的理由是这样的，阿冬只是一个机械人，在法律上，阿冬只是一个工业品。所以阿冬没有资格去上人类的学校。

无论朱红林怎么努力，怎么托关系，他甚至把自己这些年来跑运输赚到的所有积蓄都搭了进去。到头来，钱倒是给了，阿冬依旧没能获得上学的资格。

在这个时代，学校是最普遍的上升阶梯。从初级学校到高级学校这十多年的学校生涯里，星球邦联政府给每一个在籍的学生提供免费涅的福利。

虽然具体的实施措施每个星球都有一定的差异，但是每个星球政府对自己星球的学生都十分优待。

免费提供涅相关的所有东西，费用全由政府承担。这里所指的涅，并不仅仅是低级涅，而是不论等级高低，只要你有这个能力，哪怕是你在学生期间就能够成为a级涅者，政府一样免费提供a级涅相关的一切东西。

阿冬并不能享受到这些，虽然现在涅的成本降低了许多，但是要私人进行涅的成本甚至比之前还要高。因为私人涅机构主要是针对无法在政府涅机构进行涅的那类人。这类人大都是罪犯和被政府通缉的人。

这些私人涅机构的幕后老板一定有手眼通天的能量，才能拥有只有政府的涅机构才会配备的专业的涅设施。

阿冬也是可以涅的，朱红林在为了能让阿冬拥有入学资格，花费了差不多十万太阳币，才在火星的一家私人涅机构让阿冬完成了第一次涅。

伽马合金在这个时代依旧是稀有资源，虽然现在所有的星球政府都在推广在用虚拟太阳币，但是像这样没有得到政府许可的私人涅机构，一般只收取现金。

太阳币从地球时代开始，就一直沿用至今。不仅没有贬值，反而其价值还有所上升。所以今天的十万太阳币比当年的十万太阳币还要值钱。

可是，即使阿冬自费完成了第一次涅，教育局的领导也没有给阿冬入学的资格。

由于阿冬是一个劣质材料制造的机械人，所以第一次涅并没有给阿冬的体质带来多大的提升。这次涅给阿冬带来的唯一改变就是让阿冬的语言能力提升了。

因为阿冬只有大脑一部分是和普通人类一样的。涅也只适用于身为碳基生命的人类。

朱红林想让阿冬进去学校的原因，也正因为如此。一个不能涅的机械人，将来一定会被歧视，甚至被当做奴隶看待。

他想让阿冬进入学校，学校能提供比他好得多得多的资源，让阿冬成长，至少拥有自保能力。

可讽刺的是，朱红林寄希望于可以让阿冬摆脱歧视的地方，确实第一个歧视阿冬的地方。

阿冬的确能涅，但是这样的涅并不能明显的提高阿冬的实力，只能够让阿冬原本就发育不完善的大脑功能恢复正常。

阿冬的大脑是由一组破损的基因序列复制分化而来的。阿冬的这个大脑虽然是用的吉冬的基因，但是在阿冬的记忆里，并没有任何关于吉冬和五百年前的那场灾难的记忆。

阿冬现在只是一个备受歧视，的机械人。在大多数人的眼中，机械人就是为了服侍人类而存在的。它们活着的意义就是为了给人类带来便捷。在所有人类的文字资料里，即使是像阿冬这样拥有人类大脑的高智慧机械人，也都是有“它”或者“它们”来指带。

朱红林后来又向谷神星北区初级学校的领导解释，阿冬是拥有人类大脑的，并不是寻常意义上的机械人。他应该被当做人来看待。

学校领导也对阿冬做了详实的检查。才发现阿冬的身体构造无比的精妙，虽然构成身体的材料很劣质，但是却能把人体器官和机械部件做这么精妙绝伦的组合，他们猜测，阿冬的制造者一定是一个特别牛掰的高手。

但是最后，学校依旧拒绝了阿冬的入学申请。他们的检查结果表明，阿冬是某个科学家的非法试验品，用人体器官做实验可是犯罪，反人类罪。

这在谷神星但是无所谓，毕竟谷神星隶属于自由开放的火星政府。何况，阿冬的大脑并不是从**上取下来的，而是基因培育的产物。虽然违法但是还没有到反人类罪的地步。