第三十五章 矛盾与统一（2/2）

一切无序之物朝向有序，一切有序之物归为无序。

最终，在无序和有序之间，在矛盾与统一之间，世界维持在一个相对稳定的状态。

这是陆辰的认知世界。

这和他所学习的知识相关。

历史，分久必合，合久必分。

化学1，勒夏列特平衡移动。2

生物，负反馈调节。

生命，出生与死亡。

几乎所有的都在维持，维持一个相对稳定的状态！

“维持一个相对稳定的状态…………相对稳定……”

目光再次转向那张图，那张图，似乎有些奇妙的变化，只需要改变几张纸片的位置，就变得合乎情理起来，变得生动有趣起来。

它似乎是开始，是过程，是结果。

是治愈和重伤的平衡，是最平和也是最剧烈的状态。

“……卧槽！我好像懂了！”

一开始的思路便是错的，不要用个体特例的角度去看整体。而是应该从整体去看个体。不要从治愈系能力和重伤系能力各自角度去入手整个能力体系，而是要从整个能力体系去入手治愈和重伤。

之前陆辰一直致力于去寻找治愈系能力和重伤系能力中特异性的关联性，是从治愈系的某点出发，寻找重伤系的某点，是一种连线题目。

然而这个可不是简单的连线题目。

它们是交织在一起的，而不是绝对的背面和正面的区别，是一种最为奇特的对立，但是又是你中有我，我中有你。即以一种相对独立的法则独处，又存在着特异的联系。

“每个人……对的，每个人的始符文其实，都最少拥有两种能力吧！只是，难以去发现而已。”

陆辰颤抖的用手把几十张纸片的位置进行转换，一张混沌，一张充斥着光和暗的图片，就这样悄然诞生，又悄然逝去。

“咔嚓！！”

秘境破碎了，光点汇入陆辰的眉心。

“人生的意义，就是人生本身吗…”

陆辰一边接受着大量知识的涌入，一边感慨了一句。

生和死都不是人生的终极目标，人生的意义就是在这出生和死之间的活着。

“原来，有的人活着但是他已经死了。有的人死了，但是他却或者。这句话的意义在此啊。”

陆辰笑了笑，坚定了成为强大宠师的信念。

随着知识涌入，建立了一个治愈系能力和重伤系能力的统一联系模型，它叫，生命系能力。

生命系能力，生长和衰亡，都归这能力管。

……………………………………

1、书中世界的化学和这个世界的化学有共同之处，但是也有差异之处，容我不多讲了，毕竟这玩意太耗费脑力了。

还有的，就是世界设定权掌握在作者，也就是我菠萝橙酱手中，一切解释权都在我手中，不要觉得这个化学的存在就不合理了，毕竟你又没有见过另一个世界，另一个宇宙。你所推断的也只是基于你的世界观而已，所以就不要发一个“？”什么的，当然啰，这本书可能也没有那么多人看，哈哈。

2、勒夏特列原理：在一个已经达到平衡的反应中，如果改变影响平衡的条件之一（如温度、压强，以及参加反应的化学物质的浓度），平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。

最后，说一下写这章的感想吧，其实这世界观是我大概在高二的时候就诞生的，统一矛盾融合，而且那时候就想用这个世界认知写一本小说。两年过去了，差点忘记了自己这样的世界认知，说真的，我都不知道我那时候为什么这么牛，想的东西就那么多，那么深奥，嘻嘻，现在还能想起来，真的佩服自己。

最后的最后，求推荐票，收藏，以及投资。