引子：对调的命运（1/2）

“慕家那边有位大人物，在找一个孩子，这个孩子身上有一件信物，你可曾留意过。”

福利院。

院长将一张相片递给了一个保育员。

相片上是一枚戒指。

一旁，一个穿着百褶裙的女童跑了过来，看了一眼相片上的戒指，惊讶了一下，“这个戒指……”

保育员看向她，“娜娜，你见过这个戒指吗？”

娜娜脸红了一下，怯怯地道，“这个戒指是我的……不过，被阿笙抢走了。”

“阿笙？”

……

宿舍里。

一个女孩攥着一块啃了一半的面包，往宿舍走。

路过的时候，孩子们看到她纷纷避远，脸上充满排挤的表情。

她穿着一件破旧的衣服，模样生得雪玉漂亮，却瘦得可怜。

一回到宿舍，她就看到保育员对着她的床铺翻得凌乱，娜娜站在一边，双手乖巧得背在身后，无辜又委屈。

阿笙惊慌失措地跑过去，“老师，你为什么要翻我的床铺？”

保育员转过身，狠狠地瞪住她，“说，你偷了娜娜的戒指，藏在了哪里？”

“我没有偷娜娜的戒指！”

保育员一凶，“你还说谎？！”

娜娜瘪了瘪嘴，“阿笙，你的意思，是我在说谎吗？你明明偷拿了我的戒指，快说藏哪里了！”

“那是我的戒指，我妈咪留给我的！”

“你骗人！”

“找到啦！”

一个老师在枕畔摸到了一枚戒指。

阿笙一见，眼圈顿时红了，“那是我的……”

“我的！”

娜娜一把将戒指抢在手里，死死护住，“这是我妈妈留给我的！”

一旁，几个孩子将娜娜围在中心，护了起来。

“竟然欺负娜娜公主，你个谎话精！”

“老师说，说谎要遭雷劈的！阿笙你当心被雷劈死！”

阿笙眼泪不断得淌了下来，“我没有骗人，那戒指就是我的……”

“我们最讨厌阿笙了！老师，阿笙偷娜娜的东西，还骗人！”

“对！阿笙是坏孩子！大家以后不要和她玩！”

孩子们一边唾弃着，一边拥着娜娜离开了宿舍。

阿笙百口莫辩，绝望地跌坐在地上，无助地哭了起来。

……