叛逆？反抗。（1/2）

10月1日，我收到了一封信件，如下。

收到信息的朋友：

你好。

现在发生的事太多、太罪恶，太难以解决，我想和父母商讨，但我知道他们在想什么。

如果我告诉妈妈我认为她游手好闲，对自己没有要求，那她就要么告诉我她洗衣做饭，要么说我别多管闲事。

爸爸也一定会说“你好好学习吧。”

是，每次他们都这么说，这么说其实很聪明这样我就无法反驳，反驳就代表我这么做单纯只是不想学习单纯只是自以为是。

他们通过年龄来与我交流！就是当我同他们说话时，他们的语言中带有很明显的教育！不理解，和以为我在胡说八道！我可以说这很令我厌恶，非常厌恶，当我开始用正确的道理，用成年人的说话方式对他们反驳时，他们一定立刻说“好好学习吧”，“你不要管这种事”，“你学好了再....”

我知道这些话里没准有几条是对的但这种态度就是糟糕透的！我在认真的说我对人的观点对未来的看法而他们局限于我连学习都没学好！

这对一个人是怎样的忽略？不说这个，他们失去了一次接受教育的机会！是不是感觉我很荒涎？如果是，那么感觉到了？这就是年龄交流！

从一次次被这样无理论的反驳，我便再不想对我应有的“榜样们“做任何要求，这时他们就会发现一点：每当他们时我做要求时，我会很厌恶很排斥，很不同意，因为我有一句话，很简单:“自已没有做到就不要教别人，因为别人有你身上看不到希望。”