第二卷，校园之风起云涌 第七十六章 变化（下）（2/2）

由于座位在两个星期前就已分配好的缘故，所以张良地座位也已被定好——也不知道是巧合还是预先安排好的，张良与刘蕾娜地座位居然被安排在了一起，也就是说他们两个是同座。

对此，张良觉得还蛮好的，毕竟在整个班里他最熟悉的人就是刘蕾娜。和她坐在一起的话也省去了必须得熟悉同座的麻烦。

不过，虽然没有了换位的麻烦，却并不代表张良就很轻松。因为，自他踏入学校后，认识他的学生便已开始对其议论纷纷，而议论地事，大部分都是关于他跳楼以及前两个星期被金毛一伙暴打一顿的事——通过丘正烈的催眠暗示疗法，张良已经对身体记忆有了极强的抵抗力，只要不属于那种极其深刻的东西，他就不会受到影响。所以。他对于众人的另类眼光和议论声已没有丝毫感觉。但对于被金毛一伙暴打一顿的事，他还是十分愤怒。当然。张良并不会把愤怒表达出来，只是将其压制在心中，因为，他很快就会去把金毛‘欠’他的给讨回来。

很快，新学期地第一次早自习开始，如其他学校一样，主持这第一次早自习的人，就是班主任——张良这班的班主任是一名年过四十的男老师，叫张世杰，戴了一副标准的‘教师牌’眼镜，带着一副不知是装的还是真心地‘和蔼’笑脸，让不少学生对这名老师的第一影响就是容易相处。当然，在这之中并不包括张良，因为他早就从陈玲那知道这名班主任其实是一个‘笑里藏刀’的‘危险生物‘。

班主任列行公式般进行完开学发言和自我介绍后，学生们的自我介绍便随即开始。其他人还好，随便说了两句，对班上的其他人表示出友好之后就完成了无聊的自我介绍，不过，当张良进行自我介绍时就没这么简单了——张良一站起身，班上的许多人都以轻蔑的态度忽悠起张良，让他不用做自我介绍，因为大家都认识他这个名人，让张良很是不爽。而班主任见气氛不对后，就连忙说一些圆场的话，并让其他学生和张良好好相处，同时，也告诉张良如果有什么困难的话可以去找他，他会尽力帮助张良解决。

面对班主任地‘关心’，张良地反应是面无表情，没有任何变化，不过在心里则对班主任的‘虚伪态度’极为反感，因为，他知道这个班主任只是对他拥有地智力看好而已，一旦没了这些东西，那些所谓的关心就会自然而然消失得无影无踪。

与此同时，还有一件事让张良感到很是奇怪，那便是他身边的刘蕾娜：在见到张良被藐视以及忽悠后，刘蕾娜并没有像以前那样开口去安慰张良，也不像是因为生气和故意不去管张良，而是一副很为难的模样——刘蕾娜一直注意着张良，当后者被忽悠后，她便露出了很心痛的表情，几次想开口安慰张良却一个字也没说出口，就好似张良不是她的青梅竹马，而是一个才刚认识没多久，并不熟悉的陌生朋友一样，就好象在双方之间突然多了一面无形的屏障般。

虽说张良不喜欢刘蕾娜老是过分关心自己，但他毕竟已经和后者相处了三个多月，已经习惯了后者对自己的过度关心，在面对后者那突如其来的变化时，难免会感到纳闷与不解。但由于张良的性格是属于那种不喜欢主动开口问别人‘私人秘密’的人，所以，他便只能将自己心中的东西埋藏在心底——张良并不知道，由于他没有去问刘蕾娜的缘故，他和刘蕾娜之间的关系也因此在不久的将来发生了巨大变化……

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