第八十二章 罗姆大学（1/2）

() 文学院和艺术学院的学生是最多的，剩下三分之二的学生绝大多数都是奔着这两个学院去，罗姆大学的师资力量也主要集中在这两个学院。学院共有近百名专职教授，其中绝大多数是来自毕里欧的解放奴隶，而他们更是主要集中在文学院和艺术学院的课程上。

原本罗姆贵族的私人教育就强调这方面的培养，比如罗姆文、毕里欧文、语言与修辞、逻辑、法律、政治学等，既然国内知名的学者都集中在罗姆大学，而且罗姆大学收取的费用相当便宜，他们也自然乐得把自家的子弟送到这里学习。

依照李维的意见，罗姆大学实行有教无类的教育理念，并没有限制学生的出身，但进入大学学习的学生中，百分之九十以上还是来自贵族家庭。剩下的百分之十，一部分来自定居罗姆的外国商人家庭，一部分是周边各国在罗姆的质子，只有为数不多的十几个学生，来自公民或者平民阶层。

并不是因为学费的原因，罗姆大学的收费并不高，学费每半年收费3金币，另外每门课收1个金币。学费可以申请免除，课程的收费则是直接交给讲课的教授作为他们的薪水，如果没有钱，可以跟教授商量，用其他方式代替，比如有教授就收取小麦，也有教授让学生为自己打扫家务。

限制罗姆人进入大学的，还是家庭的经济。十八岁左右的青年男子，已经顶得上一个壮劳力，在这个罗姆家庭收入普遍减少的年代，让一个壮劳力脱产学习那得需要很大的勇气。

所以，这是个无奈的选择，在温饱面前，对知识的渴求也只能让步。

唯一的例外就是阿西。阿西这几年基本上是泡在了罗姆大学，每个老师的每门课，他都几乎旁听过。当然，是没收学费的。

作为李维的朋友，阿西在家族和罗姆大学中都是个特殊的存在，家族给他的安排就是在李维的身边，听李维的使唤，而李维对他则是以一种朋友的态度，几乎是同吃同住。

阿西就像一块海绵，对所有的知识都感兴趣，不但学得快，而且一点就通。出于对李维的感激，所有的毕里欧人对阿西也采取了一种纵容的态度，他每次坐在课堂上的时候也不驱赶他，他偶尔提出来的问题也会尽力回答。到后来，教授们发现，阿西才是这个学校里最好的学生，他提出来的问题总能瘙到教授们的痒处，每个教授都恨不得让阿西成为自己的入室弟子。

阿西在罗姆大学早年开办的几乎所有课程上露过面，只有两门课没有他的踪影，一门是奥克苏姆阁下亲自授课的《战略与战术》，

另一门是一名阿皮亚家族的一位长者讲授的《贵族礼仪》。他旁听的几乎每门课，留下的成绩都名列前茅，有许多无比枯燥的课程，甚至只有他一个人获得高分，其他人无不是再三重修才能通过。

阿西在校园里成为一个神话般的人物，新入学的学生们都知道，曾经有这么一名比自己还年幼许多的奴隶，学什么都是又快又好，连跑步都比所有人要快！

传说到后来就变得有些荒谬了，说阿西神奇的根源就在于他的六个脚趾头，如果没有那多出来的脚趾头，他也就是一普通的奴隶，这跟多出来的脚趾头是神明给他的恩宠。有人甚至写过一篇论文，就叫做《论阿西的天分与第六个脚趾头的关系》。

许多年后，经过考证，罗姆大学里上千尊雕塑中，阿西的雕塑居然就有三尊，比创始人李维和奥克苏姆阁下还要多。

其中一尊是罗姆大学荣誉殿堂中的群像，罗姆大学早期的重要人物正在召开会议，阿西就站在李维的身后。

第二尊是罗姆大学的图书馆后门外竖起的一座坐在地上看书的人像，不明真相的参观者会发现，这座人像的一只脚上，是六个脚趾头。

第三尊是cāo场旁边的一尊奔跑的人像，他用一种奇怪的姿势在奔跑，终点处的绶带挂在他的身上迎风飘扬，腾空的那只脚上光着脚，依然是六个脚趾。

不过，阿西最喜欢的还是理学院的课程，其他的课程他听过一遍就作罢，而理学院的很多课程他听了不止一遍。

在这个科学并不昌明的年代，理学院最为没落，不但教授少，连学生也少。这700多人中，唯有四十多人专心于理学院的课程，而且他们多数是冲着理学院开设的数学和天文的课程来的。好在罗姆大学并不是严格划分学生的学院，而是采取选课制度，这才让理学院显得并不是那么扎眼。

在后世最为繁盛的理学院，这个年代的落寞是可以理解的。只有极少数人会对数学、天文、物理等感兴趣，而从事生产的奴隶和平民，即便有这方面的需求，也不可能进入到高高在上的课堂上读书。

这是个从蒙昧走向文明的启蒙的年代，少有人有科学的观念，少有人会把探寻世间的奥秘作为毕生的追求。如果这种人在这个世界上存在的话，那肯定也是隐居世外的魔法师，凡俗间的人们，还在为一些最基本的需求和yù望奔忙着。

在李维看来，能够有少数人对文学和艺术感兴趣已经是一个很好的开端，等科学技术在这个世界上慢慢普及开来以后，在需求的带动之下，科学和技术必然会受到世人的关注，成为真正的显学。