第76章 我们需要你这样的人才（1/2）

第76章 我们需要你这样的人才

领导们从车上下来，现场立刻响起了热烈的掌声，迎接的校领导们脸上浮现着紧张、兴奋、期盼等表情，而他们的情绪远没有高加林那么激动。

他们只知道来的是团系统的领导，虽然级别确实比他们高，前景比他们广阔，但也就那样。

唯有高加林清楚，今天来的领导中，某些人将来会走到哪一步，就算他是穿越者，看到这一幕也难免激动。

一行人在校长的引导下，进入大礼堂开始参观，领导们对浦江学院的表现非常满意，“浦江学院成立短短几年，就能有现在的成就，这说明你们的工作做得很扎实。”

到了里面，每经过一所学校的展位，该校的领导就迎上来，给他们进行讲解，汇报本校近几年开展“第二课堂”活动的种种成就。

看到有值得表扬的地方，领导也不吝夸奖，“高等教育事业在国家社会主义现代化建设中承担了重要的历史重任，你们能秉承育人报国鼓励创新传统，紧密配合第一课堂的教学，开展丰富多彩、素能并重的第二课堂活动，是培养人才工作的创新，做得很好，希望能进一步巩固发展下去。”

听到这话，被夸奖的领导顿时红光满面，其它人则纷纷投来羡慕的眼光，唯独浦江学院的校长笑而不语，满怀期待地等候着领导们参观到本校的展位。

一路参观，等其他高校的展位全部参观完毕，终于到浦江学院这边了，领导们看着展位上的布置忍不住微微皱眉，这也有点太简陋了吧？只贴了大概，更详细的内容展示哪儿去了？

谜底很快揭晓，校长笑呵呵凑到跟前，“各位领导，我们浦江学院是一所刚刚成立不久的新院校，我们深感在各方面都和兄弟院校有很大的差距，所以我们一直在积极探索各种最新科技成果在教学上的应用。“

校长说着便伸手指向面前的大照片，“比如我校生物系、地理系一些青年教师，将投影仪应用在日常教学中，能够把生物标本、自然地貌等清晰地展示给学生，让他们能更直观的了解所学的内容，这些新的教学形式受到了学生们的热烈欢迎，也取得了不错的教学效果，自从使用后，学生的成绩有明显的提升”

“这位老师给学生们展示的是黄河的照片吧？这种方法很好，文字描述地再细致，也没有照片来的直观，这种教学形式确实值得推广！”一位领导认出了大照片里的内容。

“是的，除了教学，我校的高加林同学还把幻灯片应用到演讲中，效果也非常不错，这次我们也准备了幻灯片成果汇报，要是大家有兴趣，请移步到小礼堂欣赏！”

“高加林？”领导依稀觉得这名字有点耳熟，秘书连忙在他耳边低语一番，领导脸上的笑意就更浓了，“哦，就是写《希望之地》的高加林啊！那篇文章我也看过，对一名大学生来说，这篇文章的水平确实非常高！希望你今后能继续保持观察、研究社会变化的热情，写出更好的文章来！”