第015章 觉主初控梦（1/2）

周六那天晚上，在腾飞火锅吃完饭后，四个人就各回各家了。而第二天的周rì，他们也都是和以往一样，平淡的过去了。唯独唐堂，除了吃饭，一整天都躺在床上，感悟着自己的新能力。

从融合的梦神神识中，他了解到了梦神的能力分两种体系。一种是称之为白rì梦体系，是指凭空以眼为媒介，直接对人产生某种幻觉的体系，是可以移动着运用的近程体系（此后为了方便，白rì梦体系简称近程体系）。而另一种则是被称为，梦中梦体系。也就是在唐堂闭上眼睛进入梦境后，以强大的jīng神力来远距离，侵入别人梦境的远程体系（梦中梦体系简称远程体系），只是入梦时不可移动。

而此时的唐堂，可运用的能力有两个，都是近程体系的。

一个是‘窥探’，通过对方的眼睛，进行jīng神上的窥探。以最短的时间，使目标进入休眠，然后探其内心深处的动向。特点就在于它的短时间，以近乎瞬间的对视，来完成目标的窥探。窥探信息的多少，取决于对视的时间，消耗的jīng神力和施放者的jīng神领域。

另一个能力是‘震慑’，强大的jīng神力以眼为媒介，瞬间侵入目标的jīng神领域，扰乱对方的jīng神，改变对方对自己的看法，和态度。但前提必须是，施放者的jīng神领域要大于被震慑者，否则无效。而且震慑的程度和时间，也都取决于消耗的jīng神力，和施放者的jīng神领域。

得知jīng神力和jīng神领域，对能力作用的重要xìng。唐堂立刻从融合的神识中，开始搜索关于增强jīng神力，和继续壮大jīng神领域的方法。

jīng神力，就是游走于人类脑神经之中的jīng神能量。当人类在注意某个事物时所专注的程度，就是你所调动并运用的jīng神能量的多少。和人们平时口中的，注意力集不集中是一个意思。想要增强jīng神力，就要像武侠小说里那样，练气凝神。

练气凝神，就要像修道打坐一样，守一、吐纳、导引、行气、存神。所谓守一，即指意守一处，是一种通过反观内省达到调和形神的内修功夫。最常用的方式，就是调整呼吸，使气在体内形成一个循环。一个从丹田走出，流经大脑再返回丹田的循环。以气来调和滋养脑神经，促进脑神经内jīng神力的增强。只要掌握了循环的规律，就可以随时调动丹田之气，来练气凝神。而这种方法被梦神命名为，属于梦神的冥想。

而当jīng神力达到一定程度时，就可以用jīng神力去链接，那些没能开辟出来的脑细胞了。这样就可以开辟壮大jīng神领域了。

想到这里，唐堂立刻按照融合神识中的方法，开始探寻体内的循环规律。就这样，周rì一整天，都在唐堂的探寻中，悄然度过了……

次rì，周一上午第二节课刚下课…

“老唐，走，去办公室跟我取卷子去，今天一模的所有成绩都出来了，好几个同学都去了，哎呀别睡啦。”萧天逸很积极地跑到唐堂的座位前，一把拉起了满脸不情愿的唐堂。却没有注意到今天唐堂，趴在课桌上的姿势，明显和往rì随意趴在课桌上不同。

由于昨天一整天的探索，并没有白费。唐堂终于在晚上掌握了，体内运气的循环规律。所以今天早上的唐堂，一大早就趴在了课桌上，找了个合适的姿势开始了冥想。

“我说天逸，就你那全班倒数的成绩，早知道和晚知道，又有什么区别，那么激动干嘛。”或许是被打断了冥想，唐堂不客气的挖苦了萧天逸一句。

“靠，不就数学比我会点么，拽什么。赶紧跟我走，办公室也在四楼，几步道的事儿，也累不死你。”萧天逸不由分说，拉着唐堂就从四楼右侧最里面的十一班出来，往四楼左侧最里面的办公室走去……

J市第二高级中学的楼内格局，和一般的学校一样。教学楼被进门的主楼梯分为左右两侧，狭长的走廊左右是对门的教室。

唐堂被拖到高三届办公室的门口，“我靠，要不要这么着急，这么多人啊。”唐堂嘟囔了一句。或许是因为第二节下课，课间cāo时间比较长，而高三的又不用去上课间cāo。

看了看走廊左侧的文科类办公室，和右侧的理科类办公室。里面都挤满了各班，来拿考卷看成绩的同学。（二中的文理科办公室，是所有高三老师，放在一起安排的。所有教语文，英语，文综的老师在文科办公室。所有教数学，理综的老师在理科办公室）。

知道好哥们唐堂，一到人多的地方就头大，萧天逸冲着唐堂苦笑了一下。“咱们先去哪面，来都来了，怎么也得进去看看成绩吧。”萧天逸征求一了下唐堂的意见。

“我只看看语、数就行，先看数学吧。”说完两人就朝着，右侧的理科办公室挤了进去。唐堂他俩挤到，教他们数学的何老师办公桌前。“何老师，我们班的试卷在哪呢，我来拿我们班的试卷了。”唐堂问道。

正在整理试卷的何老师，抬头一看是唐堂。立刻把其中一摞整理好的试卷，递给了唐堂，语气不快的说道：“你在考场估计得倒挺准的嘛，真没低于一百二，也没超过一百三十五，正好是一百三十五分，好好看看你的试卷吧。”看着一向对自己偏爱有加的何老师，语气明显没有了往rì的和蔼神情，唐堂就是一愣。

“老师怎么了，我试卷有什么问题么。”唐堂边问着，边低头翻着自己手里的试卷，很快就从一摞试卷中，找出了自己的试卷。